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    • #19989

      La línea de trabajo vida saludable, pone los pilares a la nueva asignatura de Vida Saludable que entra a formar parte de los planes y programas de educación básica del ciclo escolar 2020 -2021 por lo que se puede conjeturar que debe darse seguimiento a esta estrategia independientemente si la escuela cuenta o no con el programa de ETC.

    • #20039

      Sí contribuye a la implementación de la nueva asignatura al proporcionar herramientas que coadyuvan al desarrollo de la misma.

    • #20042

      Es muy importante este tema porque ayuda a entender y a comprender como debemos de cuidar nuestra salud personal.

    • #20252

      La mayoría de las ETC cuentan con servicio de alimentación, lo que se puede aprovechar para la asignatura de Vida Saludable, se podría decir que la asignatura será más práctica.

    • #20299

      Si, lo es. Aún antes de la propuesta de ser asignatura nueva para este ciclo escolar, en las escuelas con alimentación para alumnos, se les da a los alumnos unas recomendaciones y enseñanzas de hábitos alimenticios. Nos ayuda mucho en las asignaturas de Biología y Formación Cívica y Ética.

    • #20575

      esperemos que con ésta nueva asignatura mejore los hábitos alimentación de los jóvenes

    • #20927

      La situación económica de los alumnos siempre será un limitante a tener una vida saludable, aunado a la falta de información o cultura de la salud por parte de las familias y comunidad. Tenemos malos hábitos saludables, esperemos que esta nueva asignatura logre sus objetivos y un cambio en la vida de los estudiantes.

    • #21000
      ANGELA DIAZ FELICIANA
      Participante

      Para la implementación de esta nueva asignatura es importante considerar la higiene personal y familiar, nutrición, ejercicio, así como evitar el consumo de sustancias tóxicas y comidas chatarras que afectan la salud de la sociedad.

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