EN EL MARCO DE UNA EDUCACIÓN HUMANISTA CENTRADA EN LA ENSEÑANZA, LA HETEROGENEIDAD NO ÚNICAMENTE EN MODELOS HOMOGÉNEOS, CONSIDERO LA GENERACIÓN DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE DE DICHO PROCESO AGENTES DETERMINANTES PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LOS APRENDIZAJES QUE SE PRETENDEN ALCANZAR.
ESTA NUEVA VISIÓN INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN POSICIONA AL DOCENTE FRENTE A RETOS MAYORES Y ESCENARIOS DESAFIANTES DÍA A DÍA EN SU AULA Y FUERA DE ELLA DONDE EL EJERCICIO DE SU PRACTICA DOCENTE ES REPLANTEADA DE MANERA ACTIVA DESDE EL ENFOQUE FORMATIVO DE LA EDUCACIÓN EL CURRICULUM ES REPLANTEADO Y SURGEN LAS ADECUACIONES PARA LA COSOLIDACION DE LOS APRENDIZAJES.
EN ESTE CONTEXTO RESULTAN DE UTILIDAD NO SOLO LAS HERRAMIENTAS INCLUYO A LOS INSUMOS DE ESTE PROGRAMA QUE EN LOS TRAYECTOS FORMATIVOS MENCIONADOS CON ANTERIORMENTE ABASTECEN Y CONSTRUYEN ANDAMIAJES QUE SIN DUDA LLEVARAN AL BUEN TERMINO EL DESARROLLO DE NUESTRA LABOR DOCENTE.