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TAMBIEN EN CUENTRAS UN APARTADO MUY IMPORTANTE EN EL, LEER Y ESCRIBIR EN LENGUA INDIGENA, PARA RESCATAR SU LENGUA Y SUS TRADICIONES YA QUE EN LA REGION DE LA MONTAÑA DONDE TRABAJAMOS TODA LA GENTE HABLA MAYA.
LOS FICHEROS DIDACTICOS SON DE GRAN APOYO PARA RETROALIMENTAR LOS TEMAS DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE.
CREO QUE NO EXISTEN PALABRAS PARA DESCRIBIR LA GRAN AYUDA QUE NOS BRINDA ESTA GRAN HERRAMIENTA PARA HACERLES LLEGAR LOS CONOCIMIENTOS ANUESTROS ALUMNOS, SI TIEMPO COMPLETO SE TERMINA NOSOTROS COMO MAESTROS SEGUIREMOS APLICANDO ESTA METODOLOGIA .
EN ESTE FICHERO ENCONTRAMOS COMO RESALTAR LOS VALORES PARA UNA CONVIVENCIA ESCOLAR SANA Y PACIFICA,EL RESPETO LA COLABORACION ENTRE COMPAÑEROS DE CLASE.
EN ESTOS FICHEROS DIDACTICOS TAMBIEN APRENDEN A COMER SALUDABLEMENTE MEDIANTE JUEGOS Y SE DAN CUENTA QUE UNA ALIMENTACION BALANCEADA Y EQUILIBRADA ES MUY IMPORTANTE EN ESTA ETAPA DE SU VIDA POR QUE SU CUERPO SE ENCUENTRA DESARROLLANDOSE DIARIAMENTE Y PREVENIR ENFERMEDADES.
TAMBIEN SIRVE PARA APOYAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION, LACONVIVENCIA SANA Y PACIFICA ENTRE ALUMNOS DE LA MISMA ESCUELA ASÍ COMO PROMOVER LOS VALORES ETICOS.
LOS FICHEROS DIDACTICOS SON DE GRAN AYUDA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE ESTA PENSADA PARA APOYO EN ESTE PROCESO.
EN LOS FICHEROS DIDACTICOS ENCUENTRAS ESTRATEGIAS PARA HACER TUS CLASES MUY INTERESANTES Y MOTIVADORAS PARA TUS ALUMNOS Y ASI HACERLES LLEGAR LOS CONOCIMIENTOS FACILMENTE.
MEDIANTE JUEGOS QUE HAY EN LOS FICHEROS DIDACTICOS PROMUEVES LA INCLUSION Y LA PARTICIPACIÓN DE TODOS TUS ALUMNOS, ELLOS MISMOS TE PIDEN QUE SE APLIQUE LAS FICHAS DIARIAMENTE PORQUE POCO APOCO SE VAN INTERESANDOEN DESCUBRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS.
TAMBIEN SE PUEDEN APLICAR LAS FICHAS EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE YA QUE MEDIANTE JUEGOS ELLOS APRENDEN MEJOR .
NO HAY LA MENOR DUDA QUE PARA DESESTREZAR ATUS ALUMNOS APLICA UNA FICHA DE TU FICHERO DIDACTICO DESPUES DE MATEMATICAS O HISTORIA E INMEDIATAMENTE REACTIVAS LA ATENCION DE TUS ALUMNOS.
LOS JUEGOS QUE HAY EN LOS FICHERO DIDACTICOS SE LES HACE MUY INTERESANTES PORQUE POCO APOCO ELLOS EMPIEZAN A DESCUBRIR COMO ES QUE SE VAN DANDO LOS RESULTADOS POR EJEMPLO EN EL JUEGO DE LOS DADOS ELLOS PIENSAN QUE EL MAESTRO ES MAGO PERO A MEDIDA QUE ELLOS VAN DESCUBRIENDO SUS PROPIOS RESULTADOS SE DAN CUENTA QUE CUANDO ELLOS LANZAN EL DADO Y CAE UN SEIS DABAJO DEL SEIS ESTA EL NUMERO UNO, DEBAJO DEL CINCO ESTA EL DOS Y DEBAJO DEL CUATRO ESTA EL TRES Y VICEVERSA CUANDO CAE UNO DEBAJO ESTA EL SEIS
EN LAS COMUNIDADES RURALES DONDE LABORAMOS LOS JÓVENES SON POCO PARTICIPATIVOS EN LAS ACTIVIDADES LÚDICAS QUE SE PROMUEVEN,NO QUIEREN PARTICIPAR EN JUEGOS, COROS DE LA ESCUELA O BAILABLES REGIONALES. LA MAYORIA DE ESTOS SON TIMIDOS POCO A POCO LOS VAMOS MOTIVANDO UTILIZANDA LOS FICHEROS DIDACTICOS MEDIANTE JUEGOS QUE SE PROPONEN EN ESOS FICHEROS.
