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Martha Patricia Rivero Rosado
ParticipanteBuenas tardes, maestra Gregoria coincido con usted en tres puntos, la honestidad, la balada y admiración a nuestras respectivas madres, se añora demasiado aquellas largas y tardías pláticas que al llegar de las comunidades lejanas, ellas siempre esperaban, aunque el sueño las estuviera venciendo, le deseo suerte en este Curso. Saludos.
Martha Patricia Rivero Rosado
ParticipanteBuenas tardes, maestro Manuel Antonio, comparto con usted el gusto de leer a Gabriel García Márquez, creador junto con Julio Cortázar del Realismo Mágico, Felicidades por concluir su licenciatura y titulación. Éxito en este curso. Saludos.
Martha Patricia Rivero Rosado
ParticipanteExcelente libro de superación maestra Nicte-Ha en el que permite que poco a poco se conozca uno, y también admiro a cada mujer y sobre todo a las que han sido madres porque ellas luchan, se parten y se reconstruyen en todo momento de su vida. Saludos. Suerte en el curso
Martha Patricia Rivero Rosado
ParticipanteTodos los días cuando eran clases presenciales, mi lugar favorito era la escuela porque veía a los alumnos, compañeros de trabajo, la paloma(una perra que llegó a la escuela), etc., la comida favorita regional es el caldo de gallina, y sobre todo cuando es de patio; mi tipo de música favorita es romántica, ya que trae todos los buenos y no tan buenos recuerdos de la juventud; la actividad favorita es leer y por lo tanto uno de mis libros favoritos es “El Perfume” de Patrick Suskind y lo que mas me gusta de mí misma es mi franqueza, aunque me ha traído problemas, pero con lógica y buen uso del lenguaje he sabido sobrellevarlos.
Martha Patricia Rivero Rosado
ParticipanteEl PETC es una estrategia que provee de alimentación y recursos didácticos y materiales para un mejor desarrollo de la enseñanza en los sectores y alumnos que requieran una mayor atención, sin fomentar la discriminación y exclusión de alumnos que presenten mejores niveles de aprendizaje.
El PETC permite que los alumnos se alimenten, convivan, desarrollen y fortalezcan aquellos saberes en los que demuestren mayor debilidad de conocimiento.octubre 19, 2020 a las 5:47 pm en respuesta a: Las escuelas de tiempo completo una opción para la retroalimentación. #19846Martha Patricia Rivero Rosado
ParticipanteLas ETC si son una opción para la retroalimentación porque
Las actividades propuestas en las fichas son una opción para ello, las cuales se pueden desarrollar dentro del horario de la asignatura que corresponde, pues hay que tomarse el tiempo de seleccionar aquellas fichas de las líneas de acción que apoyen al programa de estudios; considero que las fichas de aprender a convivir y aprender con TIC coadyuvan a que en las últimas horas de trabajo sea menor el cansancio tanto en el docente como en los alumnos.octubre 19, 2020 a las 5:31 pm en respuesta a: Aprovechar todos los espacios en las escuelas para la aplicación de fichas #19841Martha Patricia Rivero Rosado
ParticipanteEn la realidad, la aplicación de fichas será potencialmente en el aula, pues ahí donde los alumnos interactúan con diferentes actores educativos así como con los compañeros de clase, pero, las fichas tienen la versatilidad de ser aplicadas en diferentes contextos, ya sea el familiar, comunitario o escolar, donde el estudiante pondrá en práctica lo aprendido, lo cual redundará en una mejor convivencia con sus pares, familiares y comunidad.
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